南陽數(shù)學輔導?數(shù)學在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可的作用,也是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具。下面小編分享一篇數(shù)學學習方法,希望能幫到各位同學! 怎樣學習才能事半功倍! 幾何計算型綜合問題,其中以線段的計算為常見,線段
南陽數(shù)學輔導?數(shù)學在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可的作用,也是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具。下面小編分享一篇數(shù)學學習方法,希望能幫到各位同學!
怎樣學習才能事半功倍!
幾何計算型綜合問題,其中以線段的計算為常見,線段的計算通常是通過勾股定理、相交弦定理、切割線定理及推論、相似三角形對應(yīng)邊成比例所提供的等式進行的,這些等式可以根據(jù)不同的已知條件轉(zhuǎn)化為方程或方程組。
1一個方法
幾何圖形可以直觀的表示出來,在人們認識圖形的初級階段主要依靠形象思維。人們對幾何圖形的認識始于觀察、測量、比較等直觀實驗手段,人們可以通過直觀實驗了解幾何圖形,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
2一個策略
幾何證明常用的方法是綜合法,它是以題設(shè)作為出發(fā)點,根據(jù)已確定的公理和定理,逐步推理,直接推得結(jié)論成立(或問題解決)。在綜合法的思路過程中,我們應(yīng)當研究由題設(shè)的條件(或部分的條件)能得出哪些中間結(jié)果,進而再研究由這些中間結(jié)果(或它們的組合)又能得到哪些結(jié)果,如此繼續(xù)研究思考,直到推出題中的結(jié)論成立。
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數(shù)學做題之后加強反思
有的學生認為,要想學好數(shù)學,只要多做題,功到自然成。其實不然。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應(yīng)該適當?shù)囟嘧鰯?shù)學題。但是,只顧鉆入題海,堆積題目,在數(shù)學考試中一般也是難有作為的。打個比喻:有很多人,因為工作的需要,幾乎天天都在寫字。結(jié)果,寫了幾十年的字了,他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說,他寫字的水平常常還是原來的水平。也就是說多寫字不等于是受到了寫字的訓練!要把提高當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,水平才能長進。
本文“南陽數(shù)學輔導?”就說到這里,更多精彩關(guān)注勤學思。學習要有目標,復習更要有明確的目標,如要有針對性,提率,避免做無用功。在數(shù)學復習過程中,我們除了掌握好基本知識內(nèi)容和方法技巧,一定要認真研讀考綱,明確考試的內(nèi)容,更要對考綱里面對考點的要求有一定程度的了解。
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